Búsqueda de Editorial : LAERTES / Colección : Laertes educación

8 resultados

  • DAR LA PALABRA A LA EXPERIENCIA
    DI RIENZO, PAOLO
    Este libro aborda el tema del reconocimiento y validación de competencias desde la perspectiva del lifelong learning, presentando modelos teóricos y aplicaciones prácticas basados en resultados de diversas investigaciones. Esta perspectiva constituye un nuevo modelo para la formación. En este sentido, las experiencias de aprendizaje informal suponen la mayor parte de las oportu...
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  • LA PASIÓN DE APRENDER A APRENDER
    RODRÍGUEZ MORENO, Mª LUISA
    En este último decenio han invadido toda Europa la preocupación y el interés por el estudio e influencia de las competencias transversales y técnicas en los procesos de aprendizaje, no solo en el campo laboral sino también en el de la formación a todos los niveles, especialmente en la referida a personas adultas.Las competencias han sido abordadas desde múltiples perspectivas y...
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  • ¿POR QUÉ LATÍN?
    MAIER, FRIEDRICH
    Latín - ¿qué le aporta a uno el hecho de estudiarlo? Existen razones para adquirir conocimientos de esta lengua «muerta», una lengua que tiene que ver con nuestras vidas más de lo que se piensa. El autor expone de forma concisa y comprensible las diez mejores razones de manera que incluso quien no haya tenido nunca nada que ver con el latín, pueda reconocer qué es lo que hace d...
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  • INFANCIA CON CARDIOPATÍA CONGÉNITA
    BALCELLS BAILÓN, Mª ÀNGELS / MOLINA GRAUZ, Mª CRUZ / ARMENGOL ARAGONÈS, Mª ROSA / PONCE ALIFONSO, CARMEN / S
    El incuestionable avance de la cirugía, así como las nuevas atenciones médicas han conseguido aumentar el porcentaje de la infancia con cardiopatía congénita que logra superar esta enfermedad. Como consecuencia, nos encontramos ante una situación que pone a nuestros recursos educativos y escolares ante una realidad desconocida. A menudo, se constata como este alumnado presenta...
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  • VIVIR Y CONVIVIR
    MOLINA GRAUZ, Mª CRUZ / ARMENGOL ARAGONÈS, Mª ROSA / BALCELLS BAILÓN, Mª ÀNGELS / PONCE ALIFONSO, CARMEN / S
    Esta guía pretende ofrecer información y orientaciones prácticas a las familias con hijos o hijas con cardiopatía congénita sobre cuestiones relacionadas con la enfermedad, con el fin de facilitar su adaptación a las diferentes situaciones que pueden presentarse, así como también dar respuesta a las diversas reacciones de los miembros de la familia ante dicha enfermedad. El con...
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  • ORIENTACION PROFESIONAL Y TRANSICIONES EN EL MUNDO GLOBAL
    FIGUERA GAZO, PILAR
    Esta publicación, primera de una serie, recoge los contenidos de las conferencias y trabajos del Seminario Permanente de Orientación Profesional que se celebra todos los años en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. Fundado por M.ª L. Rodríguez Moreno a finales de los setenta, el Seminario se centró, desde el principio, en el desarrollo y promoción de la orie...
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  • VIDEOJUEGOS EN REDES SOCIALES
    REVUELTA DOMINGUEZ, FRANCISCO IGNACIO / ESNAOLA HORACEK, GRACIELA ALICIA (COORDS.)
    Los videojuegos en redes sociales son la última generación de videojuegos que ha llegado a los usuarios para enriquecer nuevos entornos sociales de entretenimiento. Este género de videojuegos enfatiza su dinámica en estrategias sociales y de colaboración para la creación de recursos, siguiendo la lógica y la mecánica de las «redes sociales» en las que se ubican.Este nuevo «ento...
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  • LA HIPOTESIS DEL CINE
    BERGALA, ALAIN
    Este es un libro de intervención, un libro que toma partido: por el cine y por la educación. Es también un libro de reflexión, sostenido por una experiencia de más de veinte años. Y un libro, por último, que no renuncia a ofrecer propuestas concretas para una iniciación a la pedagogía del cine. La hipótesis del cine afirma que "no hay que olvidar que el cine es primero un arte,...
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