ERNESTO SOLANO HERNÁNDEZ / ALBA ROSSI ROCHA VÁSQUEZ
En la sociedad digital actual, los docentes universitarios afrontar un gran reto a nivel tecnológico; se están creando nuevos espacios formativos y modalidades de formación. Este nuevo rol los hace partícipes de la nueva era digital, es por esto que los profesores deben desarrollar competencias en el ámbito digital y de la nuevas tecnologías de la información y la comunicación para integrarlas en los procesos de enseñanza aprendizaje, de una forma responsable y que puedan ser implementadas en el aula de una forma competente. Es por esto de gran importancia, realizar una valoración de dichas competencias a una población específica, para establecer y mejorar las competencias TIC, de acuerdo a las necesidades de formación detectadas.
