ESCUELA DE PADRES 3.0

ESCUELA DE PADRES 3.0

GUÍA PARA EDUCAR A LOS NIÑOS EN EL USO POSITIVO DE INTERNET Y LOS SMARTPHONES

GÁMEZ-GUADIX, MANUEL

16,50 €
IVA incluido
Editorial:
PIRAMIDE
Año de edición:
2017
Materia
Educacion
ISBN:
978-84-368-3758-2
Páginas:
144
16,50 €
IVA incluido
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Introducción. Ser padres tecnológicos. Educar en positivo. Adicción a Internet, smartphones y videojuegos. El ciberbullying y el ciberacoso. El sexting. Acoso en el noviazgo a través de Internet y los smartphones. El grooming o acoso sexual online de menores.

A menudo los padres nos debatimos entre la indudable utilidad que podemos percibir en las nuevas tecnologías y la sensación de no saber qué hacen nuestros hijos en Internet.
Los niños y adolescentes hacen un uso masivo de Internet y los smartphones. Los padres, por nuestra parte, a veces tenemos un menor conocimiento que los jóvenes sobre las nuevas tecnologías y sus posibilidades, pero también cada vez somos más conscientes de los diversos riesgos como el ciberbullying, la adicción a Internet, el sexting, el acoso online en relaciones de noviazgo o el grooming de menores. Por todo ello, ser padres tecnológicos no es tarea fácil.
En esta obra se revisan las principales cuestiones sobre el uso de Internet y los smartphones entre los jóvenes y se proporcionan estrategias para actuar cuando aparecen los problemas.
¿Qué podemos hacer los padres en la era digital?, ¿cómo educar en positivo sobre nuevas tecnologías?, ¿qué es la reputación on­line?, ¿cómo reconocer una adicción a Internet?, ¿en qué consiste el sexting? o ¿cómo puedo ayudar a mi hijo si está siendo víctima de ciberbullying o grooming? son algunas de las cuestiones a las que se responde en este libro.
Sin duda, las nuevas tecnologías juegan un papel fundamental en la educación de los hijos. Disponer de adecuada información sobre Internet y los smartphones favorece un uso positivo por parte de padres e hijos y evita posibles problemas. Para tal fin, el lector encontrará en esta obra una guía rigurosa a la vez que práctica y directa.

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