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INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA
Título:
INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA. GUIA PRACTICA PARA EDUCADORES
Subtítulo:
Autor:
ARMSTRONG, THOMAS
Editorial:
PAIDOS
Año de edición:
2017
Materia
Educación
ISBN:
978-84-493-3371-2
Páginas:
280
Disponibilidad:
Disponibilidad inmediata
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