RAQUEL QUINTANA RIVERO / IRENE SANTOS DEL CASTILLO / ELENA GAUDIOSO PINEDO / MARTA SÁNCHEZ VILLALOBOS / TERESA MARTÍNEZ / ISABEL CARRETERO ABELLÁN / CRISTINA NORIEGA GARCÍA / ANA JIMÉNEZ PERIANES / DAVID ALONSO VIDAL / JAVIER LÓPEZ / ENRIQUE NORMAND DE PASCUAL / GEMA PÉREZ ROJO / MARÍA DOLORES ORTIZ / CRISTINA VELASCO / FLOREN
La I Jornada PSICOCEU: Investigación, estudiantes y clínica de la Universidad CEU San Pablo, surge de la ilusión de generar un espacio de encuentro entre los alumnos actuales y aquellos que ya finalizaron Psicología.Para los primeros supone una experiencia enriquecedora conocer los hallazgos, descubrimientos y primeros pasos profesionales que han alcanzado aquellos que les precedieron. Jóvenes con inquietudes similares por la comprensión global de la persona que han ido resolviendo esas preguntas y encontrando su lugar.Conscientes de que el campo de la investigación no resulta tan atractivo como otras salidas profesionales, a veces por la percepción de este como un recorrido largo, tedioso y poco gratificante, en otras ocasiones debido a apenas conocer la existencia de él, recogemos en este volumen algunos de los mejores TFG/TFM de los últimos años y que se presentaron en la I Jornada PsicoCeu, para que ayuden a configurarse una idea de en qué consiste investigar y para qué sirve.En las páginas que forman este libro el lector encontrará las veinte investigaciones expuestas por los antiguos alumnos que participaron en la Jornada Psicoceu, que versan sobre temas muy variados, convirtiéndolo así, en una lectura entretenida y para muy distintos gustos e intereses.La Psicología es hoy en día una ciencia sólida y respetada, gracias a que tiempo atrás hubo estudiantes que sintieron curiosidad por ir más allá y se adentraron en la aventura de investigar. Esperamos que, con iniciativas como esta y la docencia impartida a lo largo de los estudios de Psicología, surjan nuevas preguntas y nuevos valientes que inicien el camino de crear más conocimiento y compartirlo, con el objetivo de mejorar y actualizar así la comprensión del ser humano. 4
