MARÍA PILAR ACOSTA MÁRQUEZ
El titulo de esta obra es el resultado del estudio minusioso de las bases de las aplicaciones hipermedia educativas. Este término se refiere a los programas interactivos para ordenador que presentan información digital (texto, gráficos, sonido, vídeo, animación) vía on-line, con el propósito de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Existen muchos estudios empíricos que presentan los beneficios de estas aplicaciones en la educación, por lo que su desarrollo es fundamental, y requiere bases teóricas y referencias prácticas que garanticen un proceso de elaboración adecuado de productos de calidad. Con este fin, surgen requerimientos para el diseño y desarrollo de estos productos hipermedia eficientes, independientemente del área de aplicación. Es importante comprender sus orígenes, su papel en la educación y los diferentes enfoques de diseño. Así como también su multidisplinaridad, es decir, las diversas áreas de conocimiento implicadas en su desarrollo: la ingeniería hipermedia, la tecnología educativa, el diseño instructivo y la tecnología XML. La obra esta orientada a servir de apoyo en la investigación de productos hipermedia educativos, en su diseño y organización.
