LOE: PERSPECTIVA PEDAGOGICA E HISTORICA

LOE: PERSPECTIVA PEDAGOGICA E HISTORICA

GLOSARIO DE TÉRMINOS ESENCIALES

ESCAMILLA, AMPARO

18,50 €
IVA incluido
Editorial:
GRAO
Año de edición:
2006
Materia
Educacion
ISBN:
978-84-7827-441-3
Páginas:
151
Colección:
Crítica y fundamentos, 13
18,50 €
IVA incluido
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1. Conocer, comprender y valorar una ley: sentido y funcionalidad · 2. 1857-2006: de la Ley Moyano a la LOE. Análisis legislativo de la configuración del sistema educativo actual · 3. Análisis de la Ley Orgánica de Educación de 2006 (LOE) · Los ejes de atención recogidos en el glosario y su relación con los títulos de la LOE · Glosario y notas complementarias

Aprobada la LOE, este libro persigue transmitir una perspectiva histórica, legislativa y pedagógica de la ley, ofreciendo una visión panorámica de los elementos educativos clave que han configurado las diferentes normativas legales de nuestro país, desde la Ley Moyano (1857) a la LOE (2006). Incluye también un glosario de conceptos básicos que identifica, recoge y define términos vinculados a la didáctica y la organización de centros que constituyen la base para las tareas de diseño de documentos de planificación en los niveles de centro, etapa y aula.

1. Conocer, comprender y valorar una ley: sentido y funcionalidad · 2. 1857-2006: de la Ley Moyano a la LOE. Análisis legislativo de la configuración del sistema educativo actual · 3. Análisis de la Ley Orgánica de Educación de 2006 (LOE) · Los ejes de atención recogidos en el glosario y su relación con los títulos de la LOE · Glosario y notas complementarias

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