ALSINA TARRÉS, MIQUEL / ANTÓN I ROSERA, MONTSERRAT / AYALA HERRERA, ISABEL Mª / BASSACHS BIROSTA, MARCEL / BRUGUERA MARTÍ, LLUÍS / CALBÓ ANGRILL, MONT
Fundamentos neurocientíficos y disciplinares que sustentan la construcción del movimiento · Neurociencia evolutiva aplicada a la comprensión del movimiento · Lenguaje emocional · Los músculos se adaptan al movimiento y a la postura · Con el cuerpo experimentamos, expresamos, dialogamos aprendemos · Cuando juega la emoción · Danza en el aula: nuevos estudiantes, nuevas estrategias, nuevos lenguajes · Movimiento y lenguaje desde la corporeidad y la motricidad · Euterpe y Terpsícore en diálogo: música y movimiento como lenguajes complementarios · Espacio, juego y experiencia estética · El espacio del tiempo. Movimiento y lenguajes visoespaciales ·Talleres. Recorrido que va de la experiencia sensoperceptiva a la conciencia y el pensamiento · Las acciones del cuerpo generadoras de lenguaje · Math through move. Taller de investigación y uso de herramientas educativas mediante el movimiento · La danza, la experiencia mágica de estar presente · El lenguaje de las palabras, un juego de complicidades · Hablar por los codos. Una propuesta para aprender y aprehender poesía con todo el cuerpo · El color de la emoción · Movimiento y música: El movimiento, una herramienta para la enseñanza · Entre imágenes y música, el movimiento como lenguaje sensoperceptivo · Musicograma en movimiento.
Este libro relaciona el movimiento con diferentes lenguajes con el objeto de conocer e interpretar el movimiento y los lenguajes (corporal, matemático, oral, artístico, visual...), como forma de comunicación que potencia capacidades para el desarrollo sano y armónico de toda persona. A partir de las sinergias de especialistas de diferentes ámbitos ofrece propuestas pedagógicas originales e innovadoras para la transformación del conocimiento y de los nuevos paradigmas educativos.
