Búsqueda de Editorial : NARCEA / Colección : Primeros años

10 resultados

  • LA CAPACIDAD CEREBRAL EN LA PRIMERA INFANCIA
    SCHILLER, PAM
    ¿Sabías que las emociones aumentan nuestra memoria? ¿O que los ejercicios de los músculos pequeños ayudan a desarrollar el cerebro? Las primeras experiencias de los niños, contribuyen a desarrollar la estructura de su cerebro y sus capacidades. La calidad, cantidad y consistencia de la estimulación determinarán, en gran medida, el número de sinapsis que se forman en el cerebro ...
    Disponible en 48/72 horas

    16,00 €

  • CUÉNTAME UN CUENTO
    FERLAND, FRANCINE
    Las historias ocupan un lugar esencial en la vida del niño. ¿Por qué las historias les fascinan tanto? ¿Contribuyen a su desarrollo? ¿Pueden provocar terrores inútilmente? ¿Qué es mejor, leerlas o contarlas con nuestras propias palabras? ¿De qué sirve el ritual de irse a la cama, que incluye muchas veces la lectura de una historia? ¿Cómo se pueden utilizar las histo...
    Disponible en 48/72 horas

    13,50 €

  • AUTOESTIMA, ¿CÓMO DESARROLLARLA?
    FELDMAN, JEAN R.
    Para ayudar a los niños a sentirse bien consigo mismos, hacer amistades, tratar a los demás con sensibilidad, celebrar la diversidad y aceptar cambios, ofrece este libro cerca de doscientas actividades ideas que no sólo son divertidas sino que también proporcionan innumerables oportunidades para reforzar el rendimiento académico. Cada actividad abarca tres puntos: adquisición d...
    Disponible en 48/72 horas

    17,50 €

  • LA COMUNICACIÓN NIÑOS-ADULTOS
    GILLES, JULIEN
    No puede darse un desarrollo armonioso del niño sin una buena comunicación con los adultos. El autor, a través de relatos de historias de vida y de su propia experiencia, presenta herramientas para lograr una comunicación real, adecuada y de calidad entre adultos y niños, en las distintas etapas del desarrollo infantil. Este lbiro constituye un vibrante testimonio a favor del a...
    Disponible en 48/72 horas

    12,50 €

  • EVALUACIÓN Y POSTEVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL CÓMO EVALUAR Y QUÉ H
    MIR I COSTA, VICTORIA
    Evaluar en Educación Infantil es algo más que localizar evidencias, efectuar comprobaciones o medirlas. La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el escenario del aula, y es una herramienta de probada utilidad para detectar al alumnado...
    Disponible en 48/72 horas

    17,50 €

  • EL COMPORTAMIENTO DE LOS MÁS PEQUEÑOS
    ROFFEY, SUE / O'REIRDAN, TERRY
    Conseguir un comportamiento adecuado en clase es una de las preocupaciones del profesorado de los niños que empiezan la escuela. Para ello, este libro se presenta como una herramienta muy útil para estimular a los niños a que aprendan actitudes positivas desde el primer día de su escolarización, procurando minimizar las conductas perturbadoras y fomentando las adecuadas con est...
    Disponible en 48/72 horas

    17,00 €

  • CÓMO TRABAJAR CON NIÑOS Y FAMILIAS AFECTADOS POR LAS DROGAS
    PULLAN, K. Y DURANT, L.
    Escrito por dos profesores con experiencia en el seguimiento de niños con padres drogodependientes, este libro ofrece los datos que permiten identificar a las familias de riesgo e intervenir con la mayor rapidez y eficacia en su educación y desarrollo.Ofrece treinta actividades sencillas y variadas que pueden realizar padres y madres con sus niños.______________________________...
    Disponible en 48/72 horas

    11,50 €

  • MANIPULAR, ORGANIZAR, REPRESENTAR. INICIACIÓN A LAS MATEMÁTICAS
    BOULE, F.
    Juegos, ejercicios para promover el desarrollo de la actividad matemática entre los más pequeños. Cada actividad específica: material necesario, instrucciones de realización, organización del aula... ...
    Disponible en 48/72 horas

    11,50 €

  • 500 ACTIVIDADES PARA EL CURRICULO DE EDUCACION INFANTIL
    SCHILLER, PAM
    Libro práctico, indispensable para maestras/os muy ocupados. Proyectos perfectamente explicados, agrupados por áreas, adaptados al Currículo de Educación Infantil y distribuidos mes a mes. Abundantes ilustraciones para saber qué hay que hacer y cómo hacerlo.Extracto del Índice:1/ Área de comunicación y representación: Sacar fuera lo que se tiene dentro (Expresión Plástica). La ...
    Disponible en 48/72 horas

    16,50 €

  • ACTIVIDADES MATEMÁTICAS CON NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS
    LAHORA PÉREZ, CRISTINA
    Repertorio de actividades lógico-matemáticas, partiendo de las capacidades motrices, cognitivo-lingüísticas, de representación, etc. propias de los niños y niñas de esta etapa. La estructura del libro facilita la secuencialización de las actividades.(Abstract: Repertoire of activities logical-mathematics, leaving of the motive, cognitive-linguistic capacities, of representation...
    Disponible en 48/72 horas

    11,50 €