BOULE, F.
Extracto del Índice:
I. INTRODUCCIÓN
1. Las matemáticas y la escuela infantil.
2. Datos psicológicos.
II. CONSTRUCCIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO
1. Importancia de las actividades espaciales.
2. Posición y orientación.
3. Trayectos.
4. Formas.
5. Puzzles.
6. Relaciones espaciales.
III. ACTIVIDADES LÓGICAS
1. Clasificaciones.
2. Señal, símbolo, signo.
3. Seriaciones. Ritmos.
IV. INICIACIÓN AL NÚMERO Y A LA MEDIDA
1. Génesis del número.
2. Ejemplos de actividades.
3. Tamaño físico y acercamiento a la medida.
Juegos, ejercicios para promover el desarrollo de la actividad matemática entre los más pequeños. Cada actividad específica: material necesario, instrucciones de realización, organización del aula...