GENERATION DISASTER
 POD

GENERATION DISASTER

KARLA VERMEULEN

113,79 €
IVA incluido
Editorial:
OXFORD UNIVERSITY PRESS
Materia
Educacion
ISBN:
9780190061630
113,79 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Generation Disaster: Coming of Age Post-9/11 focuses on the numerous stressors that have had an impact on today’s emerging adults including climate change, school shootings, economic recession, and of course, the national trauma of 9/11. Disaster mental health expert Karla Vermeulen draws on acombination of statistics, academic sources, and her own original research, including results from a nationally representative survey, to examine these challenges as they are experienced by emerging adults who continue to fight for their future. The result is a corrective to previous works thatdismiss kids today as fragile or entitled, and instead emphasizes the generation’s strength in the face of unprecedented uncertainties and obstacles.

Artículos relacionados

  • LA CULTURA INVESTIGATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    ESTHER CARLÍN CHÁVEZ
    Una propuesta innovadora para fortalecer la cultura investigativa en la educación superior mediante un modelo colaborativo que integra docencia, investigación y compromiso social para impulsar la calidad académica y la generación de conocimiento. 10 ...

    21,84 €

  • PENSAR, COLABORAR, CREAR. 2ª EDICIÓN
    TANIA SOLA ORDOYO / TOMÁS PASCUALENA MUNIESA
    UNA EDUCACIÓN QUE UNE CONOCIMIENTO, EMOCIÓN Y CREATIVIDAD.Un libro para quienes creen que enseñar puede ser también transformar vidas.Educar en Secundaria no es solo transmitir contenidos, es acompañar a los y las jóvenes en un momento clave de su vida. Este libro nace de la experiencia diaria en el aula y ofrece recursos, ideas y propuestas para que aprender sea también descub...

    15,00 €

  • ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA CON HERRAMIENTAS DINÁMICAS
    ALIRYS MARÍA JARABA GUTIERREZ
    En el caso de la geometría, esa rama de la matemática poco trabajada en la Educación Media, es necesario que el docente guíe a sus estudiantes para que éstos la aprecien por lo que es, no sólo una parte de la matemática, ni un conjunto de actividades, sino que es parte de un proceso de construcción socio cultural. Por lo que se considera que se debe enseñar la geometría acorde ...

    28,08 €

  • EQUIDAD EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN Y A LAS TECNOLOGÍAS
    ESTHER ANGERIZ
    ¿Cómo configurar la integración de las tecnologías digitales en la educación desde una dimensión ética y humana? La expansión de las tecnologías digitales en la sociedad contemporánea reclama, una vez más, recuperar la dimensión ética y humana que puede quedar soslayada en experiencias mediadas tecnológicamente bajo el apremio de construir competencias necesarias para el mundo...

    10,35 €

  • VALEOLOGÍA I
    JOSÉ ALEJANDRO PEDRO SÁNCHEZ / MÄDY FUERBRINGER BERMEO / VERONICA GOYRI DÍAZ
    En el kínder me vistieron de Adelita. Sonaba ¡pum!, ¡pum! y los niños soldados caían. Yo los levantaba y una niña me sacó la lengua dos veces.Al regresar a su casa, dibujó un corazón y pidió a su madre que llamara por teléfono al abuelo. Mostrándole su obra de arte frente a la bocina, le preguntó:—Y a ti, abo, ¿qué te dice tu codazón?—¡Me dice que hay niñas muy valientes y patr...

    18,50 €

  • PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LOS GRADOS A, B Y C DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL. SSC-B-1705.
    JESÚS NIETO TORÍO
    Este Manual es el más adecuado para impartir el Certificado de Competencia SSC-B-1705 ’Programación didáctica de los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional’ de los Grados C, y cumple fielmente con las Acreditaciones parciales de la competencia del Real Decreto.Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades y al examen final en el email tutor@...

    26,99 €