CARRATALÁ TERUEL, FERNANDO
MANUAL DE VOCABULARIO ESPAÑOL es un estudio léxico-semántico de la lengua castellana con una clara intencionalidad didáctica, para que pueda servir de orientación tanto a profesores como a alumnos de educación Secundaria. Por eso prescinde de reflexiones lingüísticas más o menos profundas y deja reducido al mínimo los indispensables soportes gramaticales teóricos de tipo semántico, para adentrarse en una reflexión funcional, con el fin de mejorar su uso.Queda justificada, de esta manera, la importancia que se concede a las diferentes actividades ?de aprendizaje, de refuerzo y de prevención de errores, de ampliación, de evaluación...?, muchas de las cuales ?y solo cuando se ha estimado oportuno? van acompañadas de las correspondientes respuestas en forma de sugerencias; sugerencias que proporcionan al profesorado un instrumento adecuado para sus quehaceres escolares en el ámbito de la léxico-semántica y, al alumnado, no tanto como claves de autocorrección sino como materiales que favorezcan el estudio y la posterior reflexión para un afianzamiento y mejora de sus competencias comunicativas.
